Skip to Content

Robot renser tænder


En racerbil, der kører på el, måling af babyers mælkeindtag og en robot-tandbørste, som på tredive sekunder kan sørge for, at bisserne hos de ældre bliver rene og fine.

Disse var blandt idéerne, da et uddannelsesprojekt, Expert in Teams, for nylig blev afsluttet med en messe på Odense Rådhus.

Fire læreranstalter, syv virksomheder og 250 studerende, blandt andet fra SDU, har været med i projektet, hvor de studerende i tværfaglige grupper har løst opgaver for de lokale virksomheder, der agter at gå videre med flere af ideerne.

Vinderprojektet blev robot-tandbørsten. Den kan hvert år spare plejepersonalet 37 timer pr. borger. Det vides endnu ikke, om robotten i fremtiden kan redde de studerende fra en grim tandlægeregning.

Udenlandske studerende er udenfor

De internationale studerende har svært ved at få venner blandt de danske. Når de gør, så sker det oftest på kollegier og i boligforeninger.

Det viser undersøgelsen ”Den Gode Velkomst” foretaget af UngdommensAnalyseEnhed for Danske Elever og Studerendes Kollegieråd og Uddannelsesministeriet.

1.026 internationale studerende er blevet spurgt i undersøgelsen, som blandt andet viser, at det kan være en stor udfordring at finde bolig, når der er få danskere i ens netværk, og når udbuddet af egnede studieboliger i større uddannelsesbyer er begrænset.

Flere uddanner sig

Nye tal fra Uddannelsesministeriets årlige statistikpublikation “SU-støtte og SU-gæld” viser, at flere er i uddannelse, og at de studerende kommer hurtigere igennem studierne. Tallene viser nemlig, at antallet af SU-modtagere, som har fået stoppet støtten på grund af inaktivitet, er faldet fra 3600 til 2900 de seneste år.

Uddannelsesminister Morten Østergaard er meget tilfreds med fremgangen, og han tror, at de unge har taget budskabet, om at de skal hurtigere igennem uddannelserne, til sig. Regeringen vil se på, om SU-systemet kan indrettes bedre og mere hensigtsmæssigt og arbejde på at sikre, at de studerende ikke unødigt forsinkes.

Lækker musik til vinterlæsningen

Et nyt semester truer. Det er mørkt og koldt, og livet som studerende byder ind i mellem på læsning til langt ud på de små timer.

Det er ikke altid lige sjovt, men med den rette musik i ørerne går det nogle gange lidt lettere. Musiktjenester som Musicovery, 8tracks og Stereomood hjælper dig med at finde den rette spilleliste. Indtast dit humør eller søg på et emne, og tjenesten finder de rette numre til dig. Du kan også dele din læse-playlist med vennerne på Facebook, så alle kan se, hvor hårdt du terper.

Gode karakterer skal ikke koste penge

Februar betyder et nyt semester, og jeg er tit mødt til første forelæsning med et nytårsforsæt om færre overspringshandlinger og bedre forberedelse. Denne februar har jeg nogle helt andre mål. Jeg er nemlig tiltrådt som formand for Danske Studerendes Fællesråd (DSF), som Syddanske Studerende er medlem af.

Jeg har været studenterpolitisk aktiv i nogle år. Det startede med, at jeg var rusvejleder på RUC, hvor jeg opdagede vigtigheden af en god studiestart. Det er under studiestarten, vi etablerer sammenhold, venskaber og bekendtskaber – grundforudsætningerne for det gode studiemiljø.

Det er under studiestarten, vi etablerer sammenhold, venskaber og bekendtskaber – grundforudsætningerne for det gode studiemiljø.

Det er her, vi bliver en gruppe, der kan stå imod hårdt undervisnings- og eksamenspres – det er i denne periode vi bliver rustet til at ’gå i krig sammen’. Det er under studiestarten, at vi finder venner at læne os op af, når hverdagen starter, og jeg blev studenterpolitisk aktiv for at forbedre vilkårene for studiestart, studiemiljø og de faglige rammer.

Studiestarten og rusperioderne er med til at skabe gode forudsætninger for at blive en dygtig og engageret studerende. Men et godt, socialt studiemiljø er ikke nok i sig selv. Der skal også være et stærkt fagligt miljø med undervisning og vejledning af høj kvalitet. Desværre er det ikke altid tilfældet. Et håndgribeligt udtryk for problemet er de private eksamenskurser, der bliver udbudt på mange universiteter. Kurserne lover høje karakterer, og tusindvis af studerende betaler hvert år for ekstra undervisning.

[quotebox]Vi må gerne forvente, at vores universitetsuddannelse er på højeste faglige niveau. Derfor kan det ikke være meningen, at vi skal betale for undervisning for at blive dygtige.[/quotebox]

Der er ikke noget galt i at ville yde en ekstra indsats, hvad enten man vil sikre en topkarakter eller frygter at dumpe. Men når så mange studerende har behov for at købe ekstra undervisning, er det tegn på, at der er noget galt. Vi må gerne forvente, at vores universitetsuddannelse er på højeste faglige niveau. Derfor kan det ikke være meningen, at vi skal betale for undervisning for at blive dygtige. Undervisningskvaliteten skal forbedres, de steder det halter, og jo flere eksamenskurser vi kan overflødiggøre – jo bedre.